Milli Eğitim Temel Kanunu Madde 32VII – İmam-hatip liseleri
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu
Bu metin, tarihine kadar Resmî Gazete'de yayımlanan değişiklikleri içerir.
Kısaca
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 32. maddesi, imam hatip okullarının tanımını ve niteliğini düzenler; bu okulların dini hizmetlerde görevli elemanları yetiştirmek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca açılan ortaöğretim kurumları olduğunu ve hem mesleğe hem yükseköğretime hazırlayıcı programlar uyguladığını belirtir. Madde, ortaöğretim düzeyindeki bu okul türüne ilişkin olup okulun kurulma, işleyiş ve öğretim programlarının ayrıntılarına yönelik kurallar taşımaz.
Bu açıklama madde metninin yerini tutmaz; bağlayıcı olan aşağıdaki metindir.
İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek üzere, Milli Eğitim Bakanlığınca açılan ortaöğretim sistemi içinde, hem mesleğe hem yüksek öğrenime hazırlayıcı programlar uygulayan öğretim kurumlarıdır.
Bu maddedeki kavramlar
- Ortaöğretim
- İmam hatip okulu
- Mesleğe hazırlayıcı program
- Yükseköğretime hazırlayıcı program
Bağlantılı kavramın sözlükte tanımı, geçtiği öteki maddeler ve örnek kararları var.
Bu maddeyi uygulayan kararlar
20 karar arasından seçildi- 8. Daire · E. 2018/502 · K. 2021/1555 · T. 16.03.2021Daire kararıRet
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 32. maddesi uyarınca imam hatip liselerinde hem mesleğe hem yükseköğretime hazırlayıcı programlar uygulanmasının, Milli Eğitim Bakanlığının görevleri arasında olduğu, yükseköğretime hazırlama amacıyla, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönelimlerini sağlamak için ayrı bir okul türü olmaksızın fen, sosyal bilimler, yabancı dil, spor ve sanatsal ders ağırlıklı programların uygulandığı, mezun olurken Anadolu İmam Hatip Lisesi diplomasının verildiği, davaya konu ifadelerin okul türüne değil, seçmeli derslerin ağırlıklarına ilişkin olduğu,
- İdare Dava Daireleri Kurulu · E. 2021/1874 · K. 2022/34 · T. 19.01.2022İDDKOnama
''Anadolu İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgesinin Uygulanması ile İlgili Açıklamalar'' Bölümünün dava konusu kısımlarında ise 1739 sayılı Kanun'un 32. maddesi gereği, imam - hatip liselerinin, hem mesleğe hem yüksek öğrenime hazırlayıcı programlar uygulayan öğretim kurumları olduğu dikkate alınarak,
- 2. Daire · E. 2019/2125 · K. 2023/1253 · T. 16.03.2023Daire kararıRet
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 28. ve 32. maddelerinden de anlaşılacağı üzere, imam hatip liselerinin mesleki ve teknik eğitim kurumları gibi yüksek öğrenimin yanı sıra mesleğe öğrenci hazırlayan eğitim kurumları olduğunun görüldüğü,
Seçim otomatiktir: kararın maddeyi uygulayan cümlesi, mahkemenin bağlayıcılık derecesi, maddenin sonraki değişiklikleri ve kararın bu maddeye özgülüğü birlikte puanlanır. Hukuki tavsiye değildir; kararın güncelliğini ayrıca denetleyin.